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  学生潜能开发
 

 

每个孩子都是天才!孩子在0-3岁之间是黄金的大脑,拥有神奇的右脑能力,在这个时期开发至关重要,孩子在成长的过程中大脑的能力是递减的,在孩子六岁之后就开始出现了优势脑,还多的孩子慢慢的习惯用左脑去思考左事情,慢慢变得就左脑化了。

      右脑的神奇之处在于其要记忆的话靠的是图像记忆,右脑把听到的、看到的、闻到的都要转化成图像才能进行记忆。总之,右脑处理的都是图片信息。天津全脑开发给你讲讲右脑记忆的神奇之处。
右脑的神奇之处在于其要记忆的话靠的是图像记忆,右脑把听到的、看到的、闻到的都要转化成图像才能进行记忆。总之,右脑处理的都是图片信息。天津全脑开发给你讲讲右脑记忆的神奇之处。
右脑是图像脑,侧重于处理随意的,想象的,直觉的以及多感观的影像。右脑是通过图像进行思考的半球,所以能够将语言变成图像,不仅如此,右脑还能把数字变成图象,把气味变成图像。右脑将看到,听到和想到的事物,全部转化为图像进行思考和记忆。当右脑分析一个词是时,比如右脑读“猫”这个词时,会自动的在右脑的影像库中搜寻猫的形象,然后将猫这个词与它的图片,感觉链接在一起。在分析一句话,比如“猫在睡觉”,影像库中出现的就是一只猫在太阳底下蜷成一团迷迷糊糊的睡觉的图像。或许还夹杂着轻微的鼾声。
  照相记忆利用的正是右脑的图像处理能力,无论是大段的文字,还是一幅幅的图片, 当右脑想记住什么内容时,都先把它们转化成图像摄入脑海,就像照相机一样,把内容在大脑中定格成一幅图。用到时,脑海中的图像便浮现在眼前。
  右脑照相记忆的速度远远大于左脑,这是由于处理信息时 ,左脑将信息进行词汇化处理,五感也要变成语言才能传达出去,所以花时间。而右脑将信息以图像化处理,所以非常迅速,只要花几秒就可以。
  利用右脑的图像记忆原理,在快速阅读的高级阶段也是用的图像阅读,见图不见字。古人云一目十行正是开发了大脑的图像阅读功能,由于右脑具有超高速信息输入的喜好,因此3分钟阅读完一本书,即所谓的“波动速读”影像阅读,更是把右脑的影像记忆功能发挥到了极致。

 
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